Educación y Diversidad: talleres y cursos participativos

Realización de talleres y cursos participativos, así como campañas de sensibilización en centros educativos sobre igualdad de género, violencia machista, adicciones, educación sexual, defensa y cuidado de los animales y medio ambiente, diversidad afectivo-sexual, nuevos modelos de masculinidad, etc.

Crear una ludoteca como espacio de encuentro y juego entre los niños y niñas para fomentar la colaboración y necesidad de equipo. (Cuenta cuentos, taller de teatro, animación a la lectura…)

Apoyar a la Escuela de Adultos para que ofrezca a lo largo del curso formación concreta de cuestiones de interés en períodos breves, impartidas por personas jubiladas o no, que fueran capaces de ofrecer tiempo y experiencia.

DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL E IDENTIDAD DE GÉNERO

 “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos.” Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Objetivo general

Apoyar los derechos de las personas con diversidad afectivo-sexual e identidad de género.

Objetivos específicos

Informar y sensibilizar a la población sobre los derechos y reivindicaciones del colectivo LGTBIQ+ a través de actividades dirigidas a toda la población y en especial a los y las jóvenes.

Denunciar los actos de abuso y discriminación a cualquier persona por su condición u orientación sexual.

Educación, Mujer e Igualdad: ampliar la subvención a las Bandas municipales con una específica destinada a las Escuelas Musicales

“Es necesaria toda la tribu para educar bien a los niños y niñas.” (Proverbio africano.)

Objetivo general

Favorecer una educación integral, inclusiva y permanente en toda la población con el objetivo de promover unos valores éticos, solidarios y respetuosos con nuestra cultura y el medio ambiente y conseguir personas criticas capaces de convivir en este mundo diverso y cambiante.

Objetivos específicos

Atender las necesidades de todos los centros educativos de la localidad. (E. Infantiles, C. Primaria, IES, EPA).

Continuar con la coordinación de las AMPAS de los centros docentes para fomentar redes de cooperación entre las mismas.

Proponer un proyecto de lenguaje inclusivo básico en los centros educativos con la finalidad de comunicarnos con otros colectivos (lenguaje de signos).

Seguir ofertando la escuela de familias para realizar actividades orientadas hacia una crianza positiva.

Apostar por la educación musical ampliando la subvención a las Bandas municipales con una específica destinada a las Escuelas Musicales.

MUJER E IGUALDAD

“Por un mundo donde seamos socialmente iguales, humanamente diferentes y totalmente libres.” Rosa Luxemburgo.

Objetivo general

Sensibilizar a la población de Sax en la defensa de los derechos de las mujeres favoreciendo su plena incorporación en todos los ámbitos de la sociedad sajeña.

Objetivos específicos

Conseguir que las mujeres de nuestro pueblo tengan igualdad de oportunidades y se sientan reflejadas en todas las actuaciones de la Corporación municipal.

Promover apoyo y acompañamiento a las mujeres en situación de vulnerabilidad y con hijos a su cargo, favoreciéndoles su inserción en el mercado laboral.

Desarrollar protocolos ante violencia de género y acoso e informar sobre los mismos.

Garantizar el principio de igualdad en todas las actuaciones que se lleven a cabo en las distintas concejalías aplicando un lenguaje inclusivo y no sexista.

Generar tejido asociativo implicando a mujeres comprometidas por la igualdad de género y en contra de la violencia machista, y coordinación con el movimiento asociativo existente de mujeres (amas de casa, fibromialgia, materna…) facilitando espacios de coordinación con la Comisión de Igualdad con la finalidad de trabajar en equipo y apoyar sus demandas.

Llevar a cabo proyectos que visualicen la igualdad de género en Sax.

SÍ, a la educación

Que ningún niño ni niña vea coartado su derecho a una educación integral, no solo en formación técnica y laboral sino también en inteligencia emocional y en valores sociales y ecológicos, que hagan de ella una persona solidaria, creativa y crítica:

-Escuela Popular (“la otra escuela”) de actividades y ayuda entre iguales y con tutores, desde un enfoque pedagógico respetuoso y motivacional: a) ayuda entre iguales para combatir el fracaso escolar; b) Enseñanza de Artes (pintura, escultura, teatro, música, artes “menores”…); c) Ágora de debate ético-cívico para jóvenes; d) actividades lúdicas…

-Escuela de madres-padres-hijos, con diferentes tipos de talleres y actividades, orientados a fomentar la crianza y educación con apego y no-adulto céntrico.

-Ludoteca y espacios-actividades para el niño y joven, tanto en espacio urbano como en espacios naturales, respetando el juego libre, derecho fundamental de la infancia.

-Coordinación de AMPAs y colegios para defender los colegios de la localidad y fomentar, con ellos y entre ellos, una educación solidaria, mediante, por ejemplo y sobre todo, cursos para profesorado y padres.

-Escuela de adultos: creación e impulso de un espacio y ciclo de actividades habituales dirigidos a la educación informal de los adultos.

-Modificación de los PCPI para dar más opciones con diferentes salidas laborales.